Meen je dat nu?

Koen is leerkracht en bij racistische opmerkingen van leerlingen vraagt hij eerst: “Meen je dat nu?”. Hij weet dat jongeren soms provoceren. 

INTERESSANT
​Impact op de leerlingen
Koen laat duidelijk blijken dat hij dit niet oké vindt, maar geeft tegelijk ruimte aan de leerlingen om hun eerste standpunt te nuanceren. 

KAN EVENTUEEL OOK
​Impact op de hele klas
Koen zou duidelijk kunnen aangeven dat dergelijke uitspraken niet kunnen.  

Impact op de leerling die iets racistisch zegt
Koen zou na het voorval onder vier ogen met de leerling in gesprek kunnen gaan via een bondgenotenstrategie: nieuwsgierig proberen te achterhalen wat de oorzaak achter die uitspraak is. Angst? Een nare ervaring? Nood aan aandacht? Fake news? Erkenning geven aan de zorgen van de leerling en tegelijk nuance inbrengen en grenzen stellen.